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Proyecto DiverCircArt – Octubre 2016 a Junio 2017

“El Circo Social es un planteamiento de intervención social innovador basado en las artes circenses. El circo social contempla el desarrollo íntegro y la inserción ciudadana de personas en situación vulnerable, especialmente jóvenes. En esta óptica, el aprendizaje de técnicas de circo no constituye un fin en sí mismo, sino que busca ante todo el desarrollo personal y social de los participantes para favorecer el desarrollo de la autoestima, la confianza en otros, la adquisición de habilidades sociales, y la expresión de su creatividad y potencial…..Al ayudar a las poblaciones marginales a ocupar su lugar como miembros de la comunidad y enriqueciéndola con su personalidad, el circo social actúa como un poderoso trampolín de transformación social.” Cirque du Monde Training – Social Affairs Cirque du Soleil (Cuaderno del Participante – Parte 1)

DIVERCIRCART es un proyecto de Circo Social creado y desarrollado por la AVC en el que el objetivo principal es crear un espacio de inclusión real a través de nuestro ESPAI DE CIRC, del potencial de sus formadores/as, las herramientas de circo social que se han ido construyendo en las sesiones y el potencial y la creatividad de las personas implicadas en el proyecto.

Consideramos que existe la necesidad de crear una sociedad plural, donde personas con diferentes cualidades y capacidades puedan convivir en igualdad de condiciones y oportunidades. Por ello hemos planteado un proyecto en el que se incluyan diferentes colectivos en riesgo de exclusión social y otros menos o nada vulnerables, en el que cada individuo pueda sentirse partícipe del mismo objetivo común, implicándose directamente en el proceso de creación independientemente de sus características.

¿Qué hacemos?

Un proyecto de Circo Social de ocho meses de duración, en el que participan 2 grupos:

-Grupo 1: Jóvenes residentes en centro de acogida. 10 miembros de Fundación Diagrama.

-Grupo 2: socios y socias de nuestra asociación. 10 miembros.

En la primera parte, los/as participantes del proyecto, realizarán dinámicas grupales dirigidas al aprendizaje tanto a las técnicas de circo como de artes escénicas, que a su vez fortalezcan la cohesión del grupo y sentimiento de pertenencia al proyecto. En la segunda parte, se realizarán diversas acciones artísticas incluyendo la muestra de un espectáculo creado íntegramente por los participantes.

¿Por qué se hace?

Con el objetivo de crear un espacio de visibilidad para estos colectivos, para sensibilizar a la sociedad y promover su inclusión, presentándolos como agentes culturales, y que los/as participantes puedan empoderarse a lo largo del proceso y mostrar sus logros al final del mismo.

A través de las dinámicas y actividades crearemos un entorno neutral donde generar una propuesta artística que fomente la colaboración entre colectivos, como herramienta para la inclusión y la mejora social por el desarrollo de una sociedad plural.

¿Cómo se hará?

Nos planteamos trabajar el proceso de inclusión y participación para desarrollar y realizar el proyecto, estableciendo relaciones con las entidades sociales y esbozando un plan de trabajo entre tutores de los centros y formadores de circo social de la AVC. Realizaremos jornadas de encuentro para conocer a los/as participantes, plantear la idea general del proyecto, las bases pedagógicas de circo social y la metodología ApS.

Con los 2 grupos, descubriremos el circo a través del juego y valoraremos la importancia de compartir momentos lúdicos, de expresarnos y conocernos a través de la risa y la confianza. A la vez, lanzaremos una reflexión y un mensaje social: “circo y diversidad” y a través de dinámicas y ejercicios teatrales haremos una puesta en común de los valores que queremos trabajar (diversidad, autoestima, tolerancia). Después de haber creado un clima de confianza, entraremos más adentro en las técnicas de circo (malabares, equilibrios, acrobácias y aéreos) y de las demás artes escénicas que lo complementan (expresión corporal, danza, teatro, clown, música). Los/as participantes estarán envueltos en un proceso de auto-descubrimiento y exploración de sí mismos/as. Los tutores acompañarán y apoyarán al grupo participando en las dinámicas y los/as formadores/as de circo social harán un seguimiento más individual, sin perder el enfoque colectivo del grupo. Trabajaremos el mensaje social y haremos una puesta en común de los recursos artísticos que hemos desarrollado como individuos y como grupo.

En la fase de creación en conjunto trabajaremos fusionando los 2 grupos: se aplicarán la técnicas y las dinámicas aprendidas al mensaje social para realizar el espectáculo.

Realizaremos las diferentes acciones artísticas y pondremos en escena el espectáculo.

Al final del proyecto celebraremos la experiencia con una dinámica de evaluación multifocal que recopilaremos en formato audiovisual.

 

PROYECTO CREACIÓN Y COORDINACIÓN DE EVENTOS CIRCENSES EN GRANDES FESTIVALES ARTÍSTICOS

Algun@s soci@s de la AVC tuvieron la oportunidad el Agosto pasado de realizar prácticas  profesionales sobre gestión y creación de espectáculos de Circo en el mítico FESTIVAL OZORA, que se realiza cada año en Simontornya, Hungría.

4 artistas, 1 técnico de foto/vídeo y 1 gestora se embarcaron en esta aventura que duró 15 días.

Este proyecto se encuentra dentro del programa de ayudas a la formación para adultos ERASMUS+

Os dejamos unos links donde podéis ver una pequeña pincelada de lo sucedido a través de fotos y vídeos!

Vídeo: https://vimeo.com/168231644

Fotos: https://goo.gl/photos/V5ezVa4ccEQFun2G8

P1070173

FINA, PURA Y SEGURA. 7 DE MARZO

SINOPSIS

SÁBADO 7 DE MARZO A LAS 19H
Teatro Agrícola de Alboraia (C/Cervantes, 3)
5€ donación general, 4€ (soci@s , residentes en alboraia y grupos de 10) y 2,5€ Familias acogedoras.
Información y reservas: paraloles@gmail.com

 

TALLER INTENSIVO DE DANZA CONTEMPORÁNEA

 

 

 

1502 DANZA CONTEMPORANEA

 

Del 9 al 13 de Febrero impartido por Alexi Rouvre y Tiziano Lavoratornovi.
Danza dinámica con base de Flying Low y Acro. (nivel medio-avanzado)

De 9:30 a 11:00

Aportación: 35e (8e la clase suelta)

Inscripción ANTES DEL 6 DE FEBRERO en 665639295

roseta.plasencia@gmail.com / alexis.rouvre@gmail.com

CIRCO EN FAMILIA. SÁBADO 26 MAYO

¡Un sábado al mes de 11 a 13h!

Interesado@s escribid a: espaidecirc@gmail.com

Circo en familia.
A quien va dirigido.
El taller va dirigido a padres e hijos, a partir de los tres años. Se requiere al menos
un adulto por niño. También se puede asistir con un tío, primo, abuelo o hermano
mayor de doce años.
Objetivos.
Objetivo general.
Estimular la confianza, la psicomotricidad y la
apreciación de las artes circenses, a través de
juegos de pareja de introducción a las acrobacias.
A la vez que se contribuye a mejorar el autoestima,
la forma física y la comunicación.
Objetivos específicos.
‐Promover las actividades en familia como herramienta de formación de la
personalidad de los niños.
‐Desarrollar la conciencia cinética y propioceptiva.
‐Desarrollar la confianza en el compañero. ( en este caso padrehijo)
‐ Mejorar la forma física de los participantes.
‐ Potenciar las capacidades artísticas, creativas y expresivas de
cada uno.
‐ Mejorar las relaciones interpersonales.
‐ Contribuir a la valoración de la disciplina, el esfuerzo y el trabajo en equipo como
herramienta.
Organización del programa.
Este programa se basa en el principio básico de la propiocepción, que busca
estimular la capacidad sensitiva centrada a las sensaciones relativas al propio
cuerpo y al exterior (los objetos y demás personas). Con este punto de partida se
desarrollará la clase, donde constantemente interrelacionarán la colocación del
cuerpo y los juegos.
Mediante juegos sencillos y divertidos los niños conocerán la diferencia entre
cuerpo estático y en movimiento, tenso y relajado, estirado y agrupado, a la vez
que utilizarán capacidades físicas como fuerza y flexibilidad.
Dentro de este ambiente de diversión se irán integrando poco a poco los
elementos circenses.
Elementos circenses:
Acrobacias de suelo. Técnica gimnástica. Cargadas. Balances.
Troupe.
Equilibrios. Parada de mano.
Aéreos. Telas. Trapecio. Cuerda. Aro.
Malabares.
En la parte global se realizarán ejercicios que ayudarán a mejorar la Fuerza,
Flexibilidad, Resistencia y Potencia.
Estructura de la clase.
La clase iniciará con un calentamiento (también con forma de juego) donde se
realizará la entrada en calor, movilidad articular y estiramientos generales y
específicos.
La parte acrobática se desarrollará de manera progresiva, los juegos irán
aumentando poco a poco el nivel de dificultad de los elementos que irán de lo
general a lo particular. A medida que se ejecuten diferentes elementos, se irá
poniendo mayor énfasis en la enseñanza técnica.
Al final de la clase se realizará un poco de preparación física, estiramientos y vuelta
a la calma, para crear conciencia de la importancia de cuidar nuestro cuerpo como
herramienta de trabajo

CIRCO EN FAMILIA

¡Un sábado al mes de 11 a 13h!, normalmente el último.

Interesado@s escribid a: espaidecirc@gmail.com

Circo en familia.
A quien va dirigido.
El taller va dirigido a madres, padres e hij@s y otr@s familiares o  tutores/as direct@s. L@s peques han de tener al menos tres años y medio. Se requiere al menos un/a adul@ por niñ@, o persona mayor de 12 años.

Objetivos.
Objetivo general.
Estimular la confianza, la psicomotricidad y la apreciación de las artes circenses, a través de juegos de pareja de introducción a las acrobacias. A la vez que se contribuye a mejorar la autoestima, la forma física y la comunicación.
Objetivos específicos.
‐Promover las actividades en familia como herramienta de formación de la
personalidad de l@s niñ@s.
‐Desarrollar la conciencia cinética y propioceptiva.
‐Desarrollar la confianza en el/l compañer@.
‐ Mejorar la forma física de l@s participantes.
‐ Potenciar las capacidades artísticas, creativas y expresivas de cada un@.
‐ Mejorar las relaciones interpersonales.
‐ Contribuir a la valoración de la disciplina, el esfuerzo y el trabajo en equipo como
herramienta.

Organización del programa.
Este programa se basa en el principio básico de la propiocepción, que busca estimular la capacidad sensitiva centrada a las sensaciones relativas al propio cuerpo y al exterior (los objetos y demás personas). Con este punto de partida se desarrollará la clase, donde constantemente interrelacionarán la colocación del cuerpo y los juegos.
Mediante juegos sencillos y divertidos l@s niñ@s conocerán la diferencia entre cuerpo estático y en movimiento, tenso y relajado, estirado y agrupado, a la vez que utilizarán capacidades físicas como fuerza y flexibilidad.
Dentro de este ambiente de diversión se irán integrando poco a poco los elementos circenses.

Elementos circenses:
Acrobacias de suelo. Técnica gimnástica. Cargadas. Balances.
Troupe.
Equilibrios. Parada de mano.
Aéreos. Telas. Trapecio. Cuerda. Aro.
Malabares.
En la parte global se realizarán ejercicios que ayudarán a mejorar la Fuerza, Flexibilidad, Resistencia y Potencia.

Estructura de la clase.
La clase iniciará con un calentamiento (también con forma de juego) donde se realizará la entrada en calor, movilidad articular y estiramientos generales y específicos.
La parte acrobática se desarrollará de manera progresiva, los juegos irán aumentando poco a poco el nivel de dificultad de los elementos que irán de lo general a lo particular. A medida que se ejecuten diferentes elementos, se irá poniendo mayor énfasis en la enseñanza técnica.
Al final de la clase se realizará un poco de preparación física, estiramientos y vuelta a la calma, para crear conciencia de la importancia de cuidar nuestro cuerpo como herramienta de trabajo.

ENCI – Leonardo Asociaciones

ENCI (European Network for Circus Interchange)

Este proyecto está finalizado, en este enlace podéis ver el resultado de 2 años de trabajo con un equipo internacional e intercultural!! qué lo disfrutéis!!

http://issuu.com/circuscentral/docs/enci_shared_treasure